Dieses Bauvorhaben ist das Ergebnis eines Wettbewerbs, mit dem die Gemeinde dem bestehenden Schulkomplex ein Zentrum geben und seine Zugänge neu definieren wollte. Die Erweiterung zeichnet sich durch ihr durchgehendes Erdgeschoss aus, das Zeichen eines durch gemeinsame Aktivitäten belebten Zentrums, und fügt sich durch ihre Kontinuität in die bestehenden Gebäude ein. Die Anordnung des Erweiterungsbaus und seines ergänzenden Volumens definiert die Außenbereiche neu und ermöglicht eine Klärung der Eingänge des Ensembles.
